Nesta atividade, os estudantes explorarão a ideia de frações observando partes de uma forma inteira.
Ao longo de sua exploração, os alunos interagirão com conceitos-chave de simetria, frações e área de maneira visual. Ao dobrar e/ou cortar os recursos visuais, os alunos usarão as características e propriedades únicas das formas para criar a base de seu raciocínio sobre frações.
À medida que os alunos experimentam cada um desses recursos visuais, eles podem fazer conjecturas sobre como adicionar partes fracionárias usando provas visuais para defender seu raciocínio.
Adaptado de Mindset Mathematics Grade 4, Visualizing and Investigating Big Ideas, de Boaler, Munson e Williams.
