Rubrica de autoavaliação das Práticas de Mentalidades Matemáticas

Muitos professores perguntam como identificar a presença de mentalidades de crescimento na sala de aula e como elas podem ser mensuradas. Desenvolvemos uma rubrica que você pode usar para ajudar as(os) estudantes a entenderem a importância de desenvolver uma mentalidade de crescimento em relação à matemática. A rubrica abaixo pode ser baixada aqui ou clicando no botão na parte inferior da página – esperamos que seja útil e convidamos você a compartilhar suas experiências conosco!