Os estudantes desenvolvem uma compreensão profunda e flexível do valor ½ e do todo ao investigar o valor ½ em uma imagem geométrica complexa. Primeiro, os estudantes fazem uma borda ao redor de formas dentro de uma obra de arte e, em seguida, dizem quanto daquela forma representa a metade e como sabem disso. Esta atividade pode ser adaptada a outras frações. Incluímos uma folha de desafio com três cores para discussões mais complexas sobre o ½.
O plano de aula e os materiais estão disponíveis na apresentação – clique abaixo para visualizar os slides ou obter uma cópia. Os slides marcados com um “P” no canto direito superior foram incluídos para fornecer informações da aula aos professores. Os slides marcados com um “A” no canto superior direito são para os alunos. Caso sejam necessárias fichas de atividade, você pode encontrá-las em links nos slides do professor. Você pode adaptar os slides, se quiser.
Adaptado de Mindset Mathematics Grade 3, Visualizing and Investigating Big Ideas, de Boaler, Munson & Williams.
