Séries: 6 - Ensino Superior

O que o náutilo diria? (6º ano – 3ª série EM)

Embora a concha do náutilo seja muito representada na cultura geral como um exemplo de espiral áurea, muitos matemáticos dizem que não é bem assim. Eles reconhecem que esse é um exemplo clássico de espiral logarítmica, mas afirmam que ela não tem o fator de crescimento φ (1.618…) exigido para torná-la o caso especial da espiral logarítmica tradicionalmente chamada de espiral áurea. Sendo assim, perguntamos: será que um molde alternativo ou mudança nos axiomas da concha poderiam conferir ao náutilo uma tonalidade dourada? Que outros padrões podem estar se escondendo em sua concha?

Nós oferecemos duas páginas de atividades diferentes para que você possa escolher qual delas é apropriada para seus alunos. Estamos animados para vê-los buscando padrões medindo e analisando proporções. 

Selecione o Dia:

Não está construindo uma lista de reprodução?