Pesquisas mostram que é muito importante que os alunos desenvolvam ‘discriminação de dedos’, ou seja, que conheçam seus dedos muito bem. Estudos comportamentais e da neurociência mostram que quando as pessoas recebem treinamento sobre maneiras de perceber e representar seus próprios dedos, elas desenvolvem melhor esta habilidade, o que leva a um maior desempenho em matemática.
Séries: Educação Infantil - 2
